Papkasse

Forberedelse

Download vejledningen til filmlegen her.

• Start med at finde et tomt lokale med jævn belysning og god gulvplads.
• Stil tabletten så kameraet peger mod det åbne gulv og I kan se rummet i fuldt billede.
• Placer kassen så den ses i nederste halvdel af billedet.
• Lav en test, hvor et barn stiller sig op i kassen så I sammen ser, at billedudsnittet viser barnet og kassen i fuld figur.

Optagelse

1. Nu skal I til at optage jeres billeder. En voksen og et barn hjælper hinanden bag kameraet med at tage billederne på tabletten og sige ”STOP” og ”FLYT JER” til skuespillerne.
2. Start med at tage 10 billeder af kassen uden andet i billedet.
3. Nu skal ét barn ad gangen gå hen mod kassen i robotbevægelser – dvs. barnet flytter sig lidt ad gangen, står stille når der skal tages et billede og flytter sig så lidt mere.
4. Tag 3 billeder for hvert skridt.
5. Tag 5-6 billeder af de enkelte bevægelser, når barnet kravler op i kassen: først barnets hænder på kassens kant, så det ene ben på kanten af kassen, så overskrævs på kanten af kassen, så det andet ben på kassens kant, nu ses barnet i kassen.
6. Til sidst dukker barnet sig, og I tager 3 billeder.
7. Ved det sidste billede skal kassen være tom.
8. I vores film lukker kassen sig selv, drejer rundt og så kommer der børn ud af kassen. Her følger I samme princip og gennemfører en lille bevægelse ad gangen: Luk først kassen én flap ad gangen, drej så den tomme kasse lidt ad gangen. Optag 3 billeder mellem hver bevægelse. Når børnene kravler ud af kassen, foregår det på samme måde som, når de kravler ned.

Gode tips

• Det er vigtigt at der er små pauser i filmen, så I kan nå at se, hvad der sker. Tag derfor 10 billeder efter at hvert barn er ude af billedet.
• Funktionen onion-skin viser det sidste billede, der er taget sammen med det nye motiv. Det kan være en god hjælp til at se, at personen flytter sig ca. lige langt mellem hvert billede, så bevægelsen bliver så jævn som muligt.
• I kan vælge at fylde alle børn (og voksne) i kassen, så hele børnehaven til sidst er forsvundet ned i kassen. Flyt ikke stativet med tabletten, og optag én børnegruppe ad gangen, så der ikke bliver for meget uro under optagelserne.

Redigering og lyd

• Efter optagelserne kan I ændre på filmens afspilningshastighed eller lave små pauser i filmen, ved at kopiere enkeltbilleder.
• Tilføj munter musik eller optag jeres egne sjove lydeffekter, der passer til bevægelserne.

Opsamling

Børnene vil elske at se deres film igen og igen! Tal om:

• Hvordan det kan være, at der kan være så mange børn i kassen på én gang i filmen?
• At man kan trylle og snyde på film!
• Hvad var sjovt / svært?

Inviter børnenes familie på en sjov filmoplevelse. Send filmen til børnenes forældre som e-mail.

Forslag til variationer af papkassefilmen

• I kan også bruge et skab, et hul i sandkassen, eller børnene kan gå ind i en væg.
• I kan bruge samme teknik til at få mindre ting til at forsvinde ind i kroppen: 1. En banan forsvinder ind i øret. Her skærer I en lille skive af mellem hvert billede. 2. Børnene spiser deres eget navn i pap – bogstav for bogstav. De åbner munden, I tager et billede, de skal til at spise et bogstav, I tager et billede, de lægger bogstavet fra sig, I tager et billede, de laver tyggebevægelser, I tager et billede, de laver synkebevægelser, I tager et billede. Sådan fortsættes til sidste bogstav.