Filmen fremtræder som et pædagogisk tilrettelagt anskuelsesmateriale til illustration af en vigtig social mekanisme: At mennesker støder på mere eller mindre klart udtrykte forventninger til deres adfærd i forskellige situationer. Selve forventningen kan, siger filmen, især når den er forbundet med noget ubehageligt eller galt, fremkalde den reaktion, som den selv venter. Denne socialpsykologiske sammenhæng belyses gennem en række tilrettelagte situationer som eksempler på karakteristiske forventningsreaktioner - hos børn i forhold til voksne, hos voksne i forhold til voksne og i større sammenhæng hos samfundet i forhold til borgerne.
Abonnér på 'Nyheder fra Filminstituttet' og få seneste nyt om dansk film og Filminstituttets aktiviteter i din indbakke. Nyhedsbrevet udkommer 3-4 gange om måneden.
